Медицинские статьи
Анатомия, болезни, психология, красота, здоровье
ГЛАВА 8. ДОМАШНИЕ ДЕЛА
Свой цвет Вывери работу В четыре руки Повесь одежду Приведи в порядок Составь таблицу Вымой и почисти Место для хранения Собери вещи Семейный архив Постоянная работа Побеждая время Взбей подушку Сотри следы пальцев Сортировка книг Вымой машину Где носок? Разбери грязное белье Уничтожь пыль В саду В наше время в семьях, где все взрослые работают, домашние обязанности отнюдь не являются привилегией кого-нибудь одного. Все должны помогать друг другу, и дети тоже не составляют исключения. Если они с раннего возраста усваивают, что взрослым нужно помогать по хозяйству, то атмосфера в такой семье становится лучше, а бесконечная повседневная работа выполняется легче и быстрее. Советы и рекомендации, предложенные в этой главе, помогут родителям приучить детей к мысли о том, что у них тоже есть свои обязанности по дому, которые при этом могут доставлять радость и даже вознаграждаться. Ребенок должен чувствовать, что работа, которую он выполняет, действительно приносит пользу. Естественно, похвала всегда действует на детей лучше, нежели критика, пусть даже и справедливая. Большинству из них легче просто уклониться от задания, чем потом выслушивать нравоучения о том, как его следовало выполнить. Поэтому старайтесь поощрять ребенка. Самой лучшей похвалой для малыша будут не общие рассуждения: Салли, ты лучше всех помогаешь маме! или Спасибо, Джордж, ты мне очень помог!, а оценка конкретно сделанной работы: Джейн, я горжусь тобой. Ты так хорошо убрала свои игрушки! или Какое счастье, что мой сын умеет аккуратно складывать носки! или Молодец, ты проделал такую большую работу и при этом ни разу не передохнул. Иногда мы захваливаем детей, и порой даже в тех случаях, когда они сами понимают, что справились с заданием не лучшим образом. Это очень опасно! Если ребенок поймет, что похвала и комплименты связаны с особым к нему отношением, а не с результатом конкретной работы, то в дальнейшем эти поощрения не будут иметь никакой цены. Ваша любовь к ребенку безгранична, но проявлять свои чувства нужно разумно. Однако если ребенок хорошо справился с работой, а в ответ вы стремитесь дать ему новое задание вместо того, чтобы поощрить, он может почувствовать себя виноватым и разочарованным, как если бы он выполнил ее плохо. Старайтесь давать ребенку поручения, которые соответствовали бы его возможностям и способностям.
|
|
Регистрация 
