Аструм, НП ЦДО Новосибирск

Центр дополнительного образования.
Образовательная, педагогическая и психокоррекционная работа.
Коррекция речевых нарушений.

В нашем центре Вы можете пройти курс ВЫСОКОЭФФЕКТИВНОЙ коррекции СДВГ с помощью методов биоуправления.

Биосвя

ПСИХОЛОГ:

тренинг стрессоустойчивости (с помощью биоуправления)
консультации по семейным вопросам
преодоление кризисов

КУРСЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:

раннее развитие детей
английский язык для дошкольников

КОМПЛЕКСНАЯ СИСТЕМА РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ:

ГРУППЫ РАННЕГО РАЗВИТИЯ

"Ладушки-ладошки" (1-3 года)
"Лицей для малышей" (4-5 лет)

ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ (с 5 – 6 лет)

РАЗВИВАЮЩИЙ АНГЛИЙСКИЙ, НЕМЕЦКИЙ (3 – 6 лет)

Детская гостиная

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ:

английский язык
немецкий язык
клуб общения на английском языке
театр "BRAVO" (для детей)


ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ:

коррекция СДВГ (втом числе с помощью биоуправления)
коррекция ЗПР
преодоление страхов
решение проблемы дезадаптации

ЛОГОПЕД:

консультации
коррекция речевых нарушений



Почему именно в нашем Центре?

Размер группы, рассчитанный на то, чтобы преподаватель мог работать с КАЖДЫМ – 6-8 человек
Все специалисты Центра - специально подготовленные преподаватели с высшим образованием, разрабатывающие уникальные программы
Наличие в Центре всех необходимых материалов для работы
Работа по специальным апробированным программам обучения, подобранным к каждому возрасту
Наличие всех необходимых документов для ведения образовательной деятельности
Биологическая обратная связь (БОС)

это высокоэффективный способ научить человека управлять своими физиологическими реакциями (реакциями, которые неподвластны произвольному контролю или которые регулируются произвольно, но этот процесс нарушен в результате заболевания или травмы).
БОС применяется для коррекции психологических и психосоматических расстройств, связанных со стрессом. Во время тренинга человек видит параметры своего физиологического состояния (электрическую активность мозга, мышечное напряжение, частоту дыхания, частоту сердечных сокращений, температуру тела) на экране монитора и сознательно или в игровой форме управляет этими показателями. При этом тренируемый находит наиболее эффективные стратегии для управления своими физиологическими реакциями (например, реакцией на стресс).


Неклиническая сфера применения БОС-технологий:
эффективный стресс-менеджмент
спорт
педагогика
развитие творческих способностей, памяти, внимания



Преимущества Бос-технологий:
Научное обоснование метода (в основе обучения лежат свойства мозга — пластичность, ритмика, системы тормозных и активирующих корково-подкорковых взаимодействий и т. д.);
Скорость обучения;
Длительное сохранения приобретенного навыка саморегуляции;
Широкий диапазон охвата различных психических и психосоматических нарушений.
Альфа–тренинг — это тренинг по принципу биологической обратной связи, при этом в качестве тренируемых параметров выступают определенные частоты электрической активности мозга, которые позволяют чувствовать себя на "пике формы", преодолеть стереотип неадекватной реакции на стресс.



Тренинг стрессоустойчивочти включает в себя:

тренировку на управление частотой сердечных сокращений;
альфа-тренинг.
В нашем центре Вы можете пройти курс ВЫСОКОЭФФЕКТИВНОЙ коррекции СДВГ с помощью методов биоуправления.

Биологическая обратная связь в лечении СДВГ.*

Биосвязь активно используется для изменения функционального состояния центральной нервной системы на основе перестроек спектральных характеристик электроэнцефалограмм (ЭЭГ-БОС). В результате ЭЭГ-тренинга, ведущего к нормализации центральных механизмов регуляции, восстановлению гемодинамических, метаболических и нейромедиаторных функций, в мозге формируется новая функциональная система, обладающая собственным эндогенным механизмом устойчивости (Штарк М. Б., 1998).

Н. П. Бехтерева (1988) подчеркивает, что у биологической обратной связи отсутствуют нежелательные влияния, потому что используются воздействия, максимально приближенные к физиологическим. Эти методы обеспечивают направленную активацию структурно-функциональных резервов мозга в целях преодоления действия факторов устойчивого патологического состояния.
Поскольку для ЭЭГ пациентов, страдающих СДВГ, характерно увеличение представленности тета-активности и уменьшение мощности бета-активности, БОС-тренинг направлен на увеличение быстрой активности в диапазоне бета-1-ритма при одновременном подавлении тета-активности (Гринь-Яценко В. А. и соавт., 2000; Lubar J. E., 1991).

В процедуре ЭЭГ-БОС в качестве подкрепления используют визуальные и акустические сигналы. Визуальная обратная связь обеспечивается изменением размера, цвета, яркости изображения и других параметров объекта на экране дисплея в зависимости от мощности, амплитуды, процента встречаемости в ЭЭГ управляемой активности.
После курса ЭЭГ-БОС (бета-тренинга) клиническое улучшение отмечалось у 74%** пациентов. Оценка состояния с помощью шкалы SNAP-IV после курса ЭЭГ-БОС (бета-тренинга) показывает значительное снижение невнимательности (повышение внимания), снижение показателей гиперактивности, незначительное снижение показателей импульсивности. Нежелательные побочные эффекты и осложнения не отмечались.
В тех случаях, когда в клинической картине доминирует импульсивность, а также при наличии повышенного уровня тревоги, тиков, головных болей, возможно проведение процедур ЭЭГ-БОС с увеличением альфа-ритма (альфа-тренинг). В таких случаях ребенку даются указания на расслабление (релаксацию). Оценка состояния с помощью шкалы SNAP-IV после курса ЭЭГ-БОС (альфа-тренинга) показала значительное снижение импульсивности, снижение признаков гиперактивности, но незначительное снижение показателей невнимательности.
Психологические исследования обнаружили уменьшение показателей тревожности у 77% детей с повышенным уровнем данного показателя. Повторное психофизиологическое исследование выявило статистически достоверное снижение импульсивности.
______________________________________________________________
*- цит. по Монина Г., Лютова-Робертс Е., Чутко Л. Гиперактивные дети. Психолого-педагогическая помощь., СПб., 2007г.
**- по данным лаборатории Компьютерных систем биоуправления НИИ МББ СО РАМН, эффективность БОС-тренинга по коррекции СДВГ на приборе "БОСЛАБ" составляет 92%
В своей работе мы используем аппарат, разработанный и изготовленный в НИИ Молекулярной Биологии и Биофизики СО РАМН -
БОСЛАБ
(все сертификаты в наличии).
Бослаб-012
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
Профилактика, коррекция, диагностический мониторинг
Электроэнцефалографический тренинг,
показания:
-нарушения внимания и сопутствующая патология у детей и подростков (СДВГ);
-дистимических расстройства (мягкие депрессии);
-соматоформные с депрессивным оттенком настроения;
-аддиктивные расстройства.
Температурно-миографический тренинг,
показания:
-психосоматические расстройства;
-состояния психоэмоционального напряжения, тревоги;
-головной боль напряжения.
ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ

коррекция СДВГ (втом числе с помощью биоуправления)
коррекция ЗПР
преодоление страхов
решение проблемы дезадаптации

Вы можете проконсультироваться по любым вопросам, связаным с развитием и воспитанием ребенка.
Если Вы хотите, чтобы Ваш малыш вырос умным и талантливым, о его обучении и развитии нужно позаботиться еще до рождения!
В этом Вам поможет пренатальный психолог.
Логопед

консультации
коррекция речевых нарушений

Занятия с логопедом можно начинать уже с трехмесячного возраста!
Гораздо разумнее предупреждать речевые отклонения, чем потом их корректировать.
Вы можете также получить консультацию по вопросам речевых нарушений, задержки речевого развития, а также записаться на индивидуальные занятия.
В современном мире требования к подрастающему человечку слишком велики, чтобы начинать образования в первом классе школы. Сейчас, чтобы ребенок был успешен в дальнейшей жизни, необходимо, чтобы он как можно раньше начинал образование. Оптимальный возраст для начала работы с ребенком в учебной группе – около 1,5 лет.


Занятия в нашем Центре построены таким образом, что Вашему малышу не придется скучать:
упражнение на развитие внимания, восприятия, памяти представлены в интересной игровой форме
в программе использованы игры, которые позволят Вашему малышу быстрее освоить основные логические операции
особое внимание уделяется эстетическому развитию Вашего малыша: на занятиях мы рисуем, лепим, танцуем и слушаем сказки
умение общаться немаловажно в жизни, как взрослого человека, так и ребенка; основы правильных стратегий общения закладываются на занятиях со сверстниками и взрослыми
Однако, бесспорно, что самым важным для Вашего малыша в данный период является развитие РЕЧИ, поэтому мы:
занимаемся особой пальчиковой гимнастикой
проводим «ритмику» для язычка
упражняемся в специальной артикуляционной гимнастике

1 ступень "Ладушки-Ладошки"

Развивающие занятия для детей от 1 года до 3,5 лет


2 ступень "Лицей для малышей"

Развивающие занятия от 4 до 5 лет

Продолжительность: 50 мин.
Периодичность: 2 раза в неделю
Подготовка к школе


Рано или поздно каждый сталкивается с проблемой подготовки к школе своего малыша. Каким образом подготовить ребенка к школе так, чтобы он получил необходимые знания и при этом сохранил интерес к учебе? В нашем Центре Ваш малыш овладеет всеми премудростями дошкольной подготовки в форме игры, что гарантирует хорошее отношение к учебе.



В курс подготовки к школе входят:

обучение чтению
обучение письму
обучение азам математики

Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 урока. Весь курс рассчитан на учебный год.
Есть также варианты работы в субботних и воскресных группах, группах ускоренного обучения и в группах для детей с 5 лет.


Направление деятельности:
Услуги психолога

Аструм, НП ЦДО г. Новосибирск на карте: